Sandra Véringa
Le pédiatre Daniel Becker a parlé d’un modèle parental qui s’est répété dans notre société et qui pourrait ne faire aucun bien aux enfants sur le long terme.
Les frustrations peuvent-elles contribuer à créer un avenir meilleur pour les enfants ?
Apprenez-en plus sur ce que le pédiatre a à dire à ce sujet!
Ces dernières années, les relations entre parents et enfants se sont beaucoup transformées et, dans ce scénario, plusieurs conflits peuvent survenir, laissant les parents avec beaucoup de doutes quant à savoir s’ils offrent la meilleure éducation possible aux plus petits, qui représentent l’avenir du monde.
Le pédiatre Daniel Becker, qui aborde souvent cette thématique sur ses réseaux sociaux, a donné son avis sur un modèle parental qui s’est répété dans notre société et qui peut ne pas être bon pour les enfants sur le long terme.
Dans une interview, le Dr Becker a déclaré que nous vivons à une époque où l’enfance est très protégée par les médias et la société en général. Cependant, ce qui compte vraiment, dans son essence, a été perdu.
Comme l’une des principales raisons à cela, le pédiatre souligne le manque de coexistence entre parents et enfants, en raison des conditions de vie que nous avons dans le monde moderne.
Les pères et les mères travaillent de plus en plus et ont de moins en moins de temps à consacrer à leurs enfants.
Cependant, lorsqu’ils trouvent des pauses dans leur routine, ils ne savent pas comment les gérer, car ils sont séparés depuis longtemps, et ils finissent par substituer un moment de jeu et de dialogue aux téléphones portables.
En raison de ce manque de contact avec leurs parents, les enfants finissent par mal se comporter pour tenter d’attirer leur attention, qui ne savent pas non plus comment y faire face et ne veulent pas faire face aux regards des gens dans la rue.
De cette façon, les enfants finissent par grandir sans savoir comment exprimer leurs émotions ou présenter des comportements d’enfance communs.
En raison du manque de contrôle parental et de gestion, ils finissent par voir tous leurs souhaits exaucés, sans aucune sorte de limite et sans aucune connaissance pour faire face aux imprévus et aux frustrations qui font inévitablement partie de la vie.
Bien que cela puisse sembler être une bonne solution à court terme, la réalité est que ce type d’éducation, basée sur l’abandon, est vraiment périlleux, car il place la couronne de «roi» et de «reine» sur les enfants, pour des choses qui devraient être de la responsabilité de leurs parents. .
Becker estime qu’il est malsain pour les enfants de grandir de cette manière et souligne qu’il est nécessaire qu’ils vivent des expériences de frustration, de risques ou de blessures.
Il pense qu’il n’est pas juste pour nous d’élever uniquement des enfants à l’intérieur, qui regardent la télévision et les téléphones portables toute la journée.
Selon lui, il est nécessaire de sortir les enfants de la maison, de les emmener se promener dans les parcs, les forêts et autres lieux, en prenant les risques qui peuvent accompagner ces situations.
En général, ce que nous pouvons conclure de leurs déclarations, est que les parents doivent assumer leur véritable rôle dans l’éducation de leurs enfants, et pas seulement essayer de «boucher les trous», afin qu’ils n’aient pas à assumer toute la responsabilité.
Cela fait partie d’une bonne éducation d’entendre « non », de tomber, d’être déçu et de faire face aux difficultés de la vie.
Si les enfants ne l’apprennent pas rapidement, ils deviendront des adultes qui penseront que le monde tourne autour d’eux et ils ne sauront pas comment gérer le fait qu’ils doivent se battre pour atteindre leurs objectifs.
Les enfants qui sont frustrés, à un niveau sain, bien sûr, finissent par devenir des adultes plus matures et heureux parce qu’ils savent dès leur plus jeune âge que le monde ne leur doit rien et qu’ils doivent être prêts à se relever chaque fois qu’ils tombent.
