Jean-Charles Réno
J’ai récemment revu le film qui raconte l’histoire de Stephen Hawking, le nom du film est, « Une merveilleuse histoire du temps », c’est un super film, il m’a inspiré pour écrire cet article, et j’ai mis 7 (symbole de perfection ) leçons tirées de la vie de ce génie.
J’espère que tout le monde appréciera.
1. Tant qu’il y a de la vie, il y a de l’espoir.
À 21 ans, Hawking a été diagnostiqué avec la sclérose latérale amyotrophique, un type de maladie des motoneurones qui l’a laissé presque complètement paralysé, le médecin lui avait donné 2 ans à vivre, mais la science a prouvé le contraire, Hawking est décédé à 76 ans, le 14 mars 2018.
Hawking est un exemple de vie pour tout le monde, il a prouvé qu’il ne faut jamais abandonner nos objectifs, car tant qu’il y a de la vie, il y a de l’espoir.
2. Nous n’aurons jamais toutes les réponses.
À la fin d’une conférence en Angleterre en 2010, on a demandé à Hawking : « Pensez-vous que vous verrez le temps où les gens apprendront tout sur la physique ? »
Le scientifique a rapidement répondu : « J’espère que non ! «
Et quand un lecteur du magazine Time lui a demandé la même année s’il ressentait une énorme responsabilité d’avoir toutes les réponses, Stephen Hawking a répondu: « Bien que la physique et les mathématiques nous disent comment l’univers a commencé, elles ne sont pas bonnes pour parler du comportement humain car il y a beaucoup trop d’équations à résoudre. Je ne suis pas meilleur qu’un autre pour comprendre ce qui motive les gens. »
3. La connaissance est mieux utilisée lorsqu’elle est partagée de la bonne manière.
Malgré son sujet difficile, « Une merveilleuse histoire du temps » de Stephen Hawking a été lu par de très nombreuses personnes, pourquoi le livre est-il devenu si populaire ?
L’éditeur de Stephen Hawking a dit aux lecteurs que chaque équation du livre serait coupée en deux, donc Stephen Hawking n’en a inclus qu’une : E = mc². Le fait est que les informations dans votre esprit seraient inutiles pour d’autres personnes.
4. Apprendre des leçons de l’histoire
Hawking a répondu à quelques questions pour la BBC sur ce qui pourrait arriver si les humains découvraient d’autres formes de vie intelligente.
Réponse de Hawking : « La découverte de la vie intelligente ailleurs dans l’univers serait la plus grande découverte scientifique au monde », a-t-il ajouté. « Mais il serait trop risqué d’essayer de communiquer avec une civilisation extraterrestre. Si les extraterrestres décidaient de nous rendre visite ? Le résultat pourrait être similaire à l’arrivée des Européens en Amérique. Ça n’a pas été bien pour les Amérindiens. »
5. Découvrez ce qui nourrit votre passion
Hawking avait 21 ans lorsqu’il a appris qu’il allait bientôt décéder, un médecin lui avait dit qu’il ne lui restait plus que 2 ans à vivre, mais les médecins avaient tort, car son corps est presque totalement paralysé, et la seule chose qui fonctionnait complètement était son esprit. Lorsqu’on demandé à Hawking quel était le principal objectif de ses recherches, il a répondu les trous noirs.
Les étoiles qui s’effondrent, implosent, deviennent si incroyablement denses que rien ne peut échapper à leur champ gravitationnel. Hawking a découvert sa passion et n’a rien laissé ébranler ses études, rien du tout, dans le domaine de l’entrepreneuriat il ne faut jamais renoncer à nos passions. Il faut construire sa propre histoire.
6. Ne perdez jamais votre voix.
En raison de sa maladie du motoneurone, Hawking a dû subir une trachéotomie en 1985, ce qui lui a enlevé la capacité de parler tout seul. Dans le film, il est mentionné qu’il a subi une trachéotomie à cause d’une pneumonie. Mais il n’a jamais cessé de parler, Hawking a adopté sa propre façon de parler, en utilisant un ordinateur qui capture les mouvements de contraction de sa joue droite, avant d’utiliser sa main pour « écrire » sur son ordinateur. Même en traversant plusieurs difficultés, Hawking n’a jamais cessé d’exprimer ses théories au monde.
7. Les génies ne doivent pas toujours être associés à la précocité
Hawking a admis dans la même conférence citée ci-dessus qu’il n’avait appris à lire qu’à l’âge de 8 ans, il a également dit qu’il était un étudiant paresseux à l’Université d’Oxford, que sa chambre était plutôt en désordre et qu’il avait une écriture horrible.
Nous sommes arrivés à la fin de l’article, j’espère que vous l’avez tous apprécié. Prenez le temps de réfléchir à ces leçons dans votre vie, tout comme moi.
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Jean-Charles R.
